Augustiner (SIP): „Immer fragiler durch digitale Abhängigkeit, ein explosives Phänomen“

Dies erklärte der Präsident der Italienischen Gesellschaft für Pädiatrie (SIP), der heute in Rom auf dem Treffen „Demografie, ein Pakt zwischen den Generationen“ im Rahmen der Adnkronos-Fragerunde sprach.
Die digitale Sucht der jungen Generationen „ist ein Phänomen, das ich ohne zu zögern als explosiv bezeichnen würde, und wir müssen uns bewusst sein, dass sie auf Augenhöhe mit Substanzabhängigkeit betrachtet und behandelt werden muss. Immer mehr Jungen und Mädchen sind heute mit einer ganzen Reihe von Abhängigkeiten konfrontiert, um diese ständige und anhaltende Beziehung zur Welt des Internets zu pflegen – sei es die Sucht nach sozialen Medien oder Spielen oder die Sucht nach Pornografie im Internet. Dieses Phänomen muss verstanden und angemessen behandelt werden, und es müssen die besten Strategien entwickelt werden, um zu verhindern, dass unsere jungen Menschen in diese Mechanismen geraten, die stark zu ihrer Fragilität in ihren späteren jungen Erwachsenen beitragen.“ Vor dieser Warnung warnte Rino Agostiniani, Präsident der Italienischen Gesellschaft für Pädiatrie (SIP), der heute in Rom auf der Tagung „Demografie, ein Pakt zwischen den Generationen“ im Rahmen der Adnkronos-Fragerunde im Palazzo dell'Informazione sprach.
„Digitale Abhängigkeiten werden oft nicht mit der gebotenen Aufmerksamkeit thematisiert und bewertet“, erklärt Agostiniani. „Dabei unterscheiden sie sich kaum von substanzbezogenen Abhängigkeiten. Darüber hinaus machen sie die neuen Generationen extrem fragil und unerfahren im Umgang mit dem realen Leben. Einen Großteil ihrer Zeit in der virtuellen Realität statt im realen Leben zu verbringen, trägt nicht dazu bei, stabile Erwachsene mit Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen heranzubilden.“
Hier sind einige Ratschläge für Eltern. „Natürlich sind Fakten nützlicher als tausend Worte“, so der SIP-Präsident, „und Eltern müssen als Erste mit gutem Beispiel vorangehen. Um ein Kind im richtigen Umgang mit digitalen Technologien zu erziehen, müssen daher präzise und strenge Regeln aufgestellt werden: Keine Smartphones, iPads und Tablets in den ersten zwei Jahren; maximal eine Stunde Nutzung bis zum fünften Lebensjahr und maximal zwei Stunden ab dem sechsten Lebensjahr.“
Adnkronos International (AKI)